ข้ามไปยังเนื้อหา
เนื้อหา
  • การศึกษา

    ค้นพบนวัตกรรมทางการศึกษาใหม่ที่ Samsung ช่วยให้คุณสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมยิ่งขึ้น เพิ่มศักยภาพการเรียนรู้ให้กับคนรุ่นใหม่ในยุคดิจิตอล

แบ่งปัน

google plus linkedin pinterest

เลือกโซเชียล เน็ตเวิร์คที่คุณต้องการแบ่งปัน

ปิดหน้าต่าง
มีคำถามหรือไม่ ติดต่อเรา

ประสบการณ์การเรียนรู้แบบใหม่

  • ปรับปรุงคุณภาพการศึกษาผ่านการร่วมมือ

    ปรับปรุงคุณภาพการศึกษาผ่านการร่วมมือ

    ร่วมมือกับนักวิชาการท่านอื่น เพื่อพัฒนาหลักสูตรที่โต้ตอบได้ ที่เป็นแรงจูงใจให้กับนักเรียน

    การทำงานร่วมกับนักวิชาการท่านอื่น เพื่อหารือแบบลงมือทำ และพัฒนาวิธีการสอนแบบใหม่ที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี เอาชนะข้อด้อยของแบบดั้งเดิม วิธีทางการศึกษาแบบทางเดียว บรรลุถึงความต้องการของนักเรียนแบบดิจิตอลโดยธรรมชาติ ที่คุ้นเคยกับการดูเนื้อหาหนัก ๆ และเข้าร่วมการโต้ตอบแบบดิจิตอลด้วยการใช้อุปกรณ์ดิจิตอล
    78% ของครูและเจ้าหน้าที่บริหาร กล่าวว่า

    เทคโนโลยีมีผลกระทบทางบวกในชั้นเรียนและผลิตภาพของนักเรียน 1

    1ศูนย์กลางการศึกษาแบบดิจิตอล โรดแมพเพื่อการศึกษาที่ให้แบบดิจิตอล (2013)
    กลุ่มครูกำลังพูดคุยกันและกำลังแบ่งปันประสบการณ์การสอนของพวกเขา
    การแบ่งปันวิธีใหม่ของการสอน
    ครูที่บุกเบิกที่เพิ่มมากขึ้น หลีกเลี่ยงวิธีทางการศึกษาแบบทางเดียวแบบดั้งเดิม และกำลังค้นหาวิธีการสอนที่โต้ตอบกันมากขึ้น ครูสามารถบรรลุเป้าหมายนี้ด้วยการร่วมมือกับครูคนอื่นที่สนใจเรื่องการศึกษาอย่างมีนวัตกรรม

    ด้วยการใช้อุปกรณ์ของซัมซุง ผู้เรียนสามารถเชื่อมต่อกับเพื่อนได้อย่างง่ายดาย เพื่อเรียนรู้ทักษะใหม่ และเพื่อพัฒนา แบ่งปัน และหารือเกี่ยวกับวิธีอื่น ๆ ในการปรับปรุงการศึกษาแบบโต้ตอบได้
    กลุ่มครูกำลังสนุกเพลิดเพลินกับกาแฟ ในขณะที่แบ่งปันเครื่องมือด้านการศึกษาบนแท็บเล็ตของพวกเขา
    การแบ่งปันเครื่องมือทางการศึกษาให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
    ครูที่มีทักษะขั้นสูงในการสร้างสรรค์เครื่องมือทางการศึกษาแบบดิจิตอล สามารถอัพโหลดและแบ่งปันงานของพวกเขากับนักวิชาการทางอื่น เพื่อช่วยโปรโมทวิธิการสอนแบบใหม่

    ครูยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับแนวโน้มทางการศึกษาและวิธีการสอนแบบใหม่ได้ทุกที่ ทุกเวลา โดยการใช้แท็บเล็ตเข้าถึงชุมชนทางการศึกษาออนไลน์
  • สร้างสรรค์ประสบการการเรียนรู้ที่โต้ตอบได้

    สร้างสรรค์ประสบการการเรียนรู้ที่โต้ตอบได้

    การปรับปรุงประสบการณ์ด้านการศึกษาสำหรับนักเรียน โดยการให้โอกาสการผูกพันทางการเรียนรู้

    การได้รับความร่วมมือจากนักเรียนที่ลงมือทำ โดยสไตล์การสอนแบบใหม่ที่ปล่อยให้นักเรียนสำรวจ สื่อสาร และเรียนรู้วิธีคิดแบบดิจิตอล ให้อำนาจนักเรียนด้วยเครื่องมือการร่วมมือและการใช้งาน ที่ช่วยให้พวกเขานำโครงการของทีมและการหารือในกลุ่มได้ทุกที่ ทุกเวลา
    65% ของโรงเรียนรัฐในเขต

    มีกลยุทธด้านเนื้อหา (หลักสูตร) แบบดิจิตอลที่มีองค์ประกอบ เช่น e-Textbooks เครื่องมือ Web 2.0 การจำลองเหตุการณ์และเกมที่มีคำแนะนำ วิดีโอและระบบเสียง1

    1ศูนย์กลางสำหรับการศึกษาแบบดิจิตอล แบบสำรวจเขตการศึกษาแบบดิจิตอล (2012)
    นักเรียนคนหนึ่งกำลังนำเสนอภาพปลาบนแท็บเล็ตของเธอหน้าชั้นเรียน
    การเรียนรู้แบบลงมือทำผ่านการแสดงบทบาทสมมติ
    หลังจากแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มแล้ว ครูสามารถให้หัวข้อการสนทนาของกลุ่ม เพื่อทำงานโดยการแบ่งปันจากแท็บเล็ตของครูไปยังแท็บเล็ตของนักเรียน นักเรียนยังสามารถสร้างสรรค์ละครสั้นเกี่ยวกับหัวข้อนั้น และแสดงหน้าชั้นเรียนได้อีกด้วย

    ครูสามารถเพิ่มการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนได้โดยการใช้อุปกรณ์ของซัมซุง เพื่อรวบรวมกิจกรรมการเรียนรู้ที่โต้ตอบได้
    นักเรียนคนหนึ่งกำลังแก้โจทย์คณิตศาสตร์บนแท็บเล็ตของเขาในชั้นเรียนที่มีไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบได้
    การส่งเสริมการหารือแบบกลุ่ม
    นักเรียนแก้โจทย์คำถามที่ยากได้ดีขึ้นเมื่อพวกเขาทำงานร่วมกัน การอำนวยความสะดวกในการหารืออย่างมั่นใจ ครูสามารถแบ่งปันงานที่นักเรียนทำขึ้นขึ้นหน้าจอบนแท็บเล็ตของพวกเขา เพื่อแสดงบนหน้าจอใหญ่ได้ จะส่งเสริมให้นักเรียนร่วมลงมือในการแก้ไขงานของซึ่งกันและกัน และในการค้นหาวิธีที่ดีทีสุดในการแก้ปัญหา
    ครูคนหนึ่งอยู่ในห้องเรียน กำลังอธิบายกับนักเรียนเกี่ยวกับระบบสุริยะ ด้วยการใช้ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบได้
    สำรวจอวกาศในชั้นเรียน
    ห้องเรียนไม่ต้องมีขอบเขตการจัดตั้งทางกายภาพ เทคโนโลยีของซัมซุงทำให้นักเรียนได้เห็นท้องฟ้าในยามค่ำคืน และสำรวจอวกาศในรายละเอียด ภายในผนังของชั้นเรียน นักเรียนสามารถได้รับประสบการณ์แรกในด้านดาราศาสตร์ และผูกพันกันอย่างมั่นใจมากขึ้นด้วยเครื่องมือการเรียนรู้แบบโต้ตอบได้

    ครูสามารถแบ่งปันเนื้อหากับนักเรียนได้อย่างง่ายดาย โดยการแสดงขึ้น IWB (ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบได้) และบนอุปกรณ์ของนักเรียน
    ครูคนหนึ่งกำลังใช้แท็บเล็ตเพื่อตรวจคำตอบการบ้านวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน
    การเรียนรู้ทุกที่ ทุกเวลา
    หากนักเรียนต้องการความช่วยเหลือในการแก้โจทย์คณิตศาสตร์ ครูสามารถแสดงวิธีแก้ให้แก่นักเรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา โดยการใช้แท็บเล็ตและปากกาสไตลัส

    ครูสามารถสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยการนำช่วงการถาม-ตอบแบบเรียลไทม์บนอุปกรณ์เคลื่อนที่ เช่น สมาร์ทโฟน แท็บเล็ต และสมาร์ทพีซี
    นักเรียนคนหนึ่งกำลังเรียนรู้ผ่านวิดีโอการสอนแบบโต้ตอบได้บนแท็บเล็ตของเธอ
    การเรียนรู้แบบโต้ตอบได้
    การเรียนรู้แบบโต้ตอบได้เป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นผ่านการโต้ตอบ ที่นักเรียนมีพร้อมกับเพื่อน ๆ ครู และผู้เชี่ยวชาญคนอื่น

    วิธีแก้ปัญหาของ Samsung School ช่วยเพิ่มความสามารถของนักเรียนอย่างสูงสุด เพื่อโต้ตอบกับอีกคนหนึ่งผ่านการหารือ ความร่วมมือ และผลสะท้อนกลับ
  • เพื่มประสิทธิภาพการปฏิบัติการในโรงเรียน

    เพื่มประสิทธิภาพการปฏิบัติการในโรงเรียน

    จัดการนักเรียนได้อย่างง่ายดายด้วยการนำระบบการศึกษาแบบยืดหยุ่นมาใช้

    จัดเตรียมเครื่องมือของระบบทางการศึกษาที่สามารถวัดได้ ซึ่งสามารถปรับให้เข้ากับนักเรียนเป็นจำนวนมาก ปรับปรุงประสิทธิภาพเชิงปฏิบัติการโดยการใช้ข้อมูล เพื่อให้เห็นภาพของผลการปฏิบัติงานของสถาบันของคุณที่ชัดเจนยิ่งขึ้น จัดสรรแหล่งข้อมูลทางการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้การศึกษาที่มีคุณภาพแก่นักเรียนทุกคน
    64% ของโรงเรียนรัฐในเขต

    เห็นด้วยเป็นอย่างยิ่งหรือเห็นด้วยว่า การสร้างสรรค์สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบดิจิตอลแบบผสมผสาน โดยการใช้เทคโนโลยีทางการสื่อสารเป็นเรื่องสำคัญอันดับต้น ๆ1

    1ศูนย์การเรียนแบบดิจิตอล การสำรวจการรวมกันทางเทคโนโลยี (2013)
    ครูคนหนึ่งกำลังสร้างสรรค์เนื้อหาด้านการศึกษาบนคอมพิวเตอร์ของเธอ
    การสร้างสรรค์เนื้อหาด้านการศึกษาง่ายขึ้นมาก
    ครูสามารถใช้เทคโนโลยีในการสร้างสรรค์เครื่องมือที่ช่วยส่งเสริมการโต้ตอบในชั้นเรียนได้มากขึ้น

    เครื่องมือดิจิตอล เช่น เครื่องมือที่ใช้สร้างเนื้อหา เป็นสิ่งที่ผู้ใช้ใช้งานง่าย ทำให้ง่ายสำหรับครูในการเรียนรู้วิธีใช้เพื่อให้ได้เนื้อหาด้านการศึกษาแบบดิจิตอลที่รวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
    ครูคนหนึ่งกำลังพิมพ์เนื้อหาด้านการศึกษา โดยการใช้คราวน์ปริ้นติ้งโซลูชั่นบนแท็บเล็ตของเธอ
    การทำงานทุกที่ ทุกเวลา
    การสร้างสภาพแวดล้อมแบบคลาวด์ปริ้นติ้ง ทำให้สมาชิกของคณะได้พิมพ์เครื่องมือ แม้เมื่อพวกเขาอยู่ไกลจากสำนักงานก็ตาม สำหรับการรายงานทางไกล

    การให้สมาชิกของคณะเข้าถึงเครือข่ายของบริษัท ช่วยให้พวกเขาได้แบ่งปันเอกสารกับสมาชิกคนอื่น ๆ ได้ง่ายมาก
    ครูคนหนึ่งกำลังแบ่งปันเนื้อหาด้านการศึกษาระหว่างแท็บเล็ตและสมาร์ทโฟนของเขา
    อุปกรณ์ที่ให้ความสะดวกและการบริหารข้อมูล
    อุปกรณ์ดิจิตอลของซัมซุงจัดการได้ง่าย ดังนั้น ครูจึงลดความกังวลเรื่องสายพันกันหรือส่วนประกอบหาย

    ข้อมูลหลากหลาย เช่น ข้อมูลของนักเรียนและรายงาน สามารถจัดเก็บในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยที่คณะสามารถจัดการได้ โดยการลดการเจาะข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

อุตสาหกรรมย่อย

เรื่องราวของลูกค้า

กระทรวงศึกษาของโครเอเชีย
กระทรวงศึกษาของโครเอเชีย
ดาวน์โหลด PDF
เทคโนโลยี Cloud Display สะพานเชื่อมโยงจากวิทยาลัยสู่โลกของการทำงาน
สะพานเชื่อมโยงจากวิทยาลัยสู่โลกของการทำงาน
ดาวน์โหลด PDF
ระบบคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่สำหรับนักศึกษา
ระบบคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่สำหรับนักศึกษา
ดาวน์โหลด PDF

วิธีแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้อง

Smart-School AutoGrade Solution
Smart-School AutoGrade Solution
ขณะที่อุตสาหกรรมการศึกษาเติบโตอย่างต่อเนื่องทั่วโลก สิ่งที่มีความสำคัญยิ่งขึ้นคือการดำเนินธุรกิจการศึกษาและปกป้องข้อมูลไม่เพียงเนื้อหาในชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อมูลส่วนตัวของทั้งผู้ศึกษาและสถาบันอย่างมีประสิทธิภาพ ประเด็นความปลอดภัยมีความสำคัญมากยิ่งขึ้นระหว่างกระบวนการจัดเกรด สิ่งสำคัญคือการปรับปรุงกระบวนการจัดเกรดควบคู่ไปกับการรักษาความปลอดภัยข้อมูลและการประหยัดต้นทุนไปพร้อมกัน

สถาบันการศึกษาหลายแห่งดำเนินการอุปกรณ์ดิจิตอลเพื่ออำนวยความสะดวกและแก้ไขสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการโต้ตอบของผู้เรียนในชั้นเรียน สภาพแวดล้อมดิจิตอลนี้ซึ่งรวมถึงการจัดเกรดอัตโนมัติ และการจัดเก็บเนื้อหาและผลสอบ ต้องการความปลอดภัยในระดับสูงเพื่อปกป้องข้อมูล นอกจากนี้นักการศึกษาจำนวนมากยังจัดเกรดการทดสอบด้วยตัวเอง วิธีการด้วยตนเองอาจให้ข้อมูลเชิงลึกบางอย่าง แต่ต้องการชั่วโมงการทำงานยาวนานและต้นทุนเพิ่มเติม
ดาวน์โหลด PDF
Smart-School Mobile Print Solution
Smart-School Mobile Print Solution
ขณะที่เทคโนโลยีวิวัฒนาการอย่างต่อเนื่อง สภาพแวดล้อมการเรียนและการสอนเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วเช่นเดียวกัน นวัตกรรมผู้ช่วยการสอนใหม่ๆ เช่น สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต ทำให้ครูและผู้เรียนมีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้อย่างประสิทธิภาพและมีการโต้ตอบกันมากยิ่งขึ้น จากความต้องการในการเข้าถึงข้อมูลได้ทุกเมื่อ สถาบันการศึกษาจึงกำลังพยายามวิวัฒนาการอย่างรวดเร็วด้วยการเลือกใช้อุปกรณ์พกพาเป็นวิธีการในการแบ่งปันข้อมูล หนึ่งในส่วนสำคัญที่สถาบันการศึกษายังคงล้าหลังในด้านการสื่อสารเคลื่อนที่คือการพิมพ์ เวลาและความสนใจในการเรียนการสอนจำนวนมากถูกทุ่มให้กับการเตรียมและการประมวลผลเนื้อหาการสอน ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ในรูปกระดาษ นอกจากนี้การอีเมลไฟล์หรือการเชื่อมต่อเดสก์ท็อปพีซีเพื่อพิมพ์หรือสแกนเอกสารยังเป็นงานที่น่าเบื่อและเสียเวลาสำหรับครูและผู้เรียน
ดาวน์โหลด PDF

ผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้อง

อินไซท์ที่เกี่ยวข้อง

เหตุการณ์
การสัมมนานักพัฒนาของซัมซุง ปี 2014: นวัตกรรมสำหรับการปรับปรุงไลฟ์สไตล์ของผู้บริโภคที่ถูกเปิดเผย
แพลตฟอร์มซัมซุงใหม่และเครื่องมือของนักพัฒนาให้โอกาสที่ขยายไปยังนักพัฒนาในด้าน Digital Health, Smart Home, Wearables และ Virtual Reality
Solution Brief
ทำไมต้อง Samsung SMART signage
ทำให้การส่งข้อความทางธุรกิจของคุณมีชีวิตชีวา ด้วยผู้ให้สื่อประชาสัมพันธ์ดิจิตอลที่พิสูจน์แล้ว ให้ความช่วยเหลือโดยการเป็นผู้นำตลาดมาถึง 6 ปี
ข่าว
โครงการ Samsung Smart Learning Center "ซัมซุงสร้างพลังการเรียนรู้สู่อนาคต"
 
ข่าว
ซัมซุงเร่งเครื่องรุกตลาดลูกค้าองค์กรเต็มกำลัง นำเสนอทางเลือกครบครันเพื่อทุกกลุ่มธุรกิจย้ำจุดยืนตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับทุกกลุ่มองค์กร
 
ไปยัง PARTNER เว็ปไซต์

เพิ่มศักยภาพของธุรกิจด้วยพันธมิตร เชื่อมต่อเพื่อโอกาสทางธุรกิจ สร้างความสัมพันธ์กับลูกค้าและขยายขีดความสามารถ

STEP เพื่อโอกาสทางธุรกิจ
ระดมพันธมิตรองค์กร
สร้างโอกาสทางธุรกิจด้วย Display Solution
EBCศูนย์การประชุมระดับผู้บริหาร

หากคุณต้องการทราบความสามารถของซัมซุงเพิ่มเติม กรุณาตรวจสอบข้อมูลเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้อง และลงทะเบียนเพื่อเยี่ยมชม EBC

ลงทะเบียนเพื่อเยี่ยมชม EBC