Прочее

Курсы MOOCs Aim помогают заполнить пробелы в знаниях

Лиза Р. Мелстед

14-11-2017

В последние годы широкое распространение получили Массовые открытые онлайн курсы (MOOC), которые позволили людям всего мира прослушать курсы лекций, читаемые в лучших университетах мира в онлайн-режиме. За последние несколько лет курсы MOOC прослушали почти 10 млн . человек по всему миру.

Модель курсов MOOC исключительно проста. Эти курсы , как следует из аббревиатуры MOOC, доступны любому человеку, находящемуся в любой точке мира, имеющего доступ к ПК и Интернету. Обучение на курсах MOOC как правило включает несколько способов предоставления информации: видеокурсы, интерактивные упражнения и дискуссионные форумы, позволяющие общаться в реальном времени с учащимися всего мира.

В настоящее время курсы MOOC помогают получать знания, относящие не только к категории высшего образования, но также обращены на тех, кто хочет усилить среднее образование. В сентябре был образован консорциум EdX, некоммерческий консорциум MOOC, учрежденный Гарвардским университетом и Массачусетским технологическим институтом MIT. Этот консорциум объявил о том, что курсы MOOC стали доступны для студентов высших учебных заведений. Другие провайдеры курсов MOOC, такие как Coursera, также направлены на усиление рынка получения среднего образования.

Почему именно "высшее образование"? Как отмечает Ненси Мосс, директор по коммуникациям Кембриджа (Штат Массачусетс, США), "Это просто веление времени". За последние несколько лет было организовано более 150 000 EdX курсов, на которых было зарегистрировано около 3 млн. студентов вузов. Эти цифры говорят о том, что большое количество студентов вузов не были удовлетворены полученным образованием.

Заполнить пробелы в знаниях

Студенты вузов слушают курсы EdX по самым различным причинам, начиная от стремления повысить уровень школьных знаний и заканчивая подготовкой к выпускным экзаменам в высших учебных заведениях. Курсы MOOC могут помочь заполнить пробелы в знаниях, в том числе для тех студентов, которые в силу нехватки материальных средств не могут заплатить за обучение или для тех, кто живет вдалеке от учебных заведений.

Как отмечает г-жа Мосс: “Возможно, они не могут прослушать платные дополнительные курсы, но хотят сдать экзамены с максимальным баллом. Дело в том, что платные дополнительные курсы были ликвидированы во многих школах.”

Другой причиной желания прослушать курсы MOOC, рассчитанные на студентов вузов, это желание подготовиться к вступительным экзаменам в колледж или другое высшее учебное заведение. По данным Национального центра по публичной политике и высшему образованию (National Center for Public Policy and Higher Education), 60% студентов первого курса колледжей не обладают знаниями, необходимыми для прослушивания курса "postsecondary studies". Курсы MOOCs помогают студентам заполнить пробелы в школьных знаниях, если они хотят поступать в колледж.

Для разработки курса, рассчитанного на студентов вузов, EdX работает совместно с партнерами из системы высшего образования, такими как Бостонский университет и Университет Райса, а также с епископальной школой St. Margaret Episcopal School, частным колледжем академии San Juan Capistrano, Calif. и Высшей школы Weston (Weston, шт. Массачусетс). Эта компания в настоящее время предлагает 27 онлайн образовательных курсов .

Миссия MOOC

По мнению д-ра Дженин Грэм, задача MOOC курсов, проводимых Епископальной школы Св. Маргариты, является привлечение слушателей на курсы MOOC через систему курсов EdX. Джанин Грэм, декан школы, утверждает, что их задача заключается в оказании помощи людям и они видят в курсах MOOC единственный шанс распространить онлайн-систему обучения на студентов всего мира. Эта школа предлагает слушателям три курса MOOC, включая курсы по психологии, испанскому языку и культуре, а также вводный курс “The Road to Selective College Admission”. Это позволяет студентам ориентироваться в проблемах поступления в колледж.

И хотя школа Св. Маргариты еще не определила, будут ли засчитаны курсы MOOC как часть официальной программы колледжа, г-жа Грэм поощряет желание своих студентов зарегистрироваться на курсах MOOC. На ее курсах MOOC прошли обучение более 2000 студентов из 45 стран и она надеется что это отличная возможность приобщить к своим курсов еще больше слушателей.

“18 моих студентов, прослушавших курс "AP Psychology", никогда бы не смогли получить такую возможность ранее. Теперь студенты из Марокко знают, насколько замечательной и удивительной является наша природа”, заявила г-жа Грэм.

Теперь система курсов MOOC - это не просто замена регулярных курсов, читаемых в высшей или средней школе. Это дополнительные ресурсы знаний как для студентов, так и для преподавателей. А поскольку это не обязательные курсы, для участия в них требуется дополнительная мотивация, которая у многих студентов просто отсутствует. Тем не менее, Грэм полагает, что MOOC предоставляет всем желающим возможность обучения, способную удовлетворить требования самых разных категорий учащихся.

Как отмечает г-жа Грэм, “когда я думаю о людях, не способных получить доступ к занятиям в школе, я верю, что наши курсы - отличная возможность для них получить знания, если они не могут сделать это обычным способом”.

Лайза Мейстед, писатель и консультант по коммуникациям (Сан-Франциско). Признанный эксперт в журналистике, связах с общественностью и рыночных исследованиях. Специализируется в области предпринимательства, B2B решений и других областях.

Источник : Forbes Samsung BusinessVoice