Cuando hace siete años Casa do Neno comenzó a impartir enseñanza primaria, partían de cero. Tenían todo por hacer y buscaron un partner tecnológico que pudiera hacer realidad la idea de enseñanza que tenían en mente. El paso tecnológico que querían dar debía comenzar desde 1º de Primaria. En el modelo que planteaban para Casa do Neno no había libros: iban a elaboran su material de forma interna y a enseñar utilizando diferentes aplicaciones, por lo que tener herramientas tecnológicas fiables era básico. Además, querían implantar un modelo one to one (un niño, un dispositivo) en el que los alumnos aprendieran por proyectos. En esta metodología innovadora coexistirían materiales convencionales (como pinturas, lápices, libretas…) con las tecnológicas, ofreciendo a través de estas un valor añadido a las posibilidades que las herramientas tradicionales aportan. A este propósito se suma que la nueva Ley de Educación señala ocho competencias básicas que hay que evaluar en la educación primaria y dos de estas son la competencia digital y la competencia STEAM.

En Casa do Neno, cada alumno es el centro del modelo y es el protagonista. Cada uno tiene, además de los materiales tradicionales, una tablet con S Pen que le ayuda a trabajar por proyectos (uno por trimestre). En cada una de las asignaturas, los alumnos aprenden combinando el uso de diferentes herramientas, dispositivos digitales, juegos y otros materiales didácticos. Este centro educativo santiagués se decantó por Samsung para poner en marcha  su proyecto, entre otras razones, por encontrar en este partner una marca fiable y líder que podía acompañar a los niños y niñas a lo largo de su trayectoria académica, ofreciéndoles herramientas tecnológicas que serán claves en el completo desarrollo de sus habilidades digitales. Los dispositivos Samsung les permiten hacer muchas actividades distintas. Por ejemplo, trabajan en documentos colaborativos, fomentando el trabajo en equipo; se graban vídeos y audios para desarrollar habilitades de oratoria; realizan fotografías en exteriores para ilustrar sus trabajos; y trabajan a través de diferentes aplicaciones según las necesidades de cada momento.

En este aspecto, la tecnología Samsung también es una aliada, ya que el S Pen que incorpora sus tablets es uno de los básicos en el día a día del colegio. En clase de Lengua, por ejemplo, los niños y niñas utilizan la tablet y el S Pen para mejorar la escritura gracias a que es fácil de usar y la experiencia a la hora de escribir es la misma que si lo estuvieran haciendo de forma tradicional. Además, el posterior trabajo de corrección es mucho más sencillo y operativo para el profesorado en la tablet con el S Pen. En paralelo, la tablet ofrece una gama de colores para dibujar y pintar que no encuentran fuera del dispositivo y, con el S Pen, pueden dar rienda suelta a su imaginación en un lienzo sin fin.

Casa do Neno es un centro que cuenta con un sistema educativo que se adapta a las necesidades de cada alumno y alumna. Es el caso de los niños con necesidades especiales, como los que tienen autismo, altas capacidades e hiperactividad, entre otros. En este contexto, la tablet es un recurso que les ayuda y les ofrece posibilidades para dar las soluciones individualizadas que requiera cada caso. Un ejemplo son los ejercicios que el profesorado prepara: la tablet ofrece un canal por el que los profesores envían los ejercicios a cada alumno de forma individual y sin que el resto de los niños y niñas perciban diferencias. A nivel psicológico y emocional, es una herramienta muy útil para los alumnos.

Desde la dirección del centro subrayan también que, cuando en el año 2020 todo el país tuvo que confinarse por la pandemia de COVID-19, ellos tenían ventaja. Gracias al sistema implantado en el colegio con la tecnología Samsung, pudieron seguir con las clases con cierta normalidad y el contacto entre compañeros y profesorado fue constante desde casa.

El hecho de que desde 1º de Primaria los niños y niñas estén utilizando dispositivos digitales en su educación los prepara para su vida adulta. Por ejemplo, les capacita en la búsqueda de información y en su secuenciación, les enseña a seleccionar qué es lo importante y les da herramientas para prepararse para el momento en el que tengan que exponerla. En definitiva, están adquiriendo competencias digitales desde pequeños.

Con las tablets Samsung y su S Pen, los alumnos y alumnas de Casa do Neno pueden escribir como si lo hicieran en papel, grabar vídeos y audios para sus trabajos, crear y gestionar documentos colaborativos y recoger ellos mismos las fotografías sin tener que buscarlas on-line, entre otros.

Gracias a las tablets de Samsung los alumnos y alumnas pueden trabajar conectados entre ellos y con el profesorado, estén o no en el centro educativo. Este entorno facilita el aprendizaje cuando, por ejemplo,
alguno de estos no puede acudir a clase por enfermedad o en circunstancias excepcionales como fue la pandemia de COVID-19.

El hecho de que cada alumno tenga una tablet también les ayuda a desarrollar la responsabilidad individual desde 1º de Primaria. Cada uno de los alumnos y alumnas son los responsables de que el dispositivo esté cuidado, en buen estado y tienen que comprometerse a llevarlo diariamente al centro educativo junto con el cargador para poder trabajar con normalidad.

La tablet actúa como un elemento de unión intergeneracional entre el alumnado de Casa do Neno. Los más pequeños cuentan con “los padrinos”, que son alumnos de los últimos cursos de Primaria que les ayudan en sus tareas, en las que la tablet tiene un peso importante.